“Yo quiero estudiar por mi comunidad”. Trayectorias educativas de maestras tobas/qom y mbyá guaraní en Argentina. Cuadernos de antropología social, [S. l.], n. 47, 2018. DOI: 10.34096/cas.i47.3840. Disponível em: https://revistascientificas.testing.filo.uba.ar/index.php/CAS/article/view/3840. Acesso em: 10 dec. 2025.