“Aplicación De neuroeducación Y El Design Thinking Como Estrategia didáctica En El Aula Universitaria. Experiencia En El Curso Métodos Cuantitativos I De La Carrera De Bibliotecología Y Ciencias De La Información De La Universidad De Costa Rica”. 2023. Información, Cultura Y Sociedad, no. 49 (December): 35-49. https://doi.org/10.34096/ics.i49.12871.