Núm. 16 (2006): Procesos y prácticas de escritura en la educación superior

Publicado: 2006-12-01

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Preliminares

• Presentación

  11-14

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Artículos

• Retroalimentación recursiva y cambios en la calidad de los textos escritos por estudiantes de nivel universitario: un estudio de caso

  Iris Vardi, Janis Bailey

  15-32

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• Estudio genético de las capacidades de escritura

  Martine Alcorta

  33-46

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• Escribir y aprender en la universidad. Análisis de textos académicos de los estudiantes y de su relación con el cambio cognitivo

  Pablo Rosales, Alicia Vázquez

  47-69

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• Concepciones y formas de enseñar escritura académica. Un estudio contrastivo

  Paula Carlino

  71-117

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• La producción de secuencias didácticas de lengua y escritura para áreas disciplinares diversas. Problemas frecuentes

  Mariana di Stefano, María Cecilia Pereira, Mabel Pipkin

  119-135

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• Lecturas y reescrituras de un texto teórico en estudiantes de profesorado de enseñanza primaria

  Elvira Narvaja de Arnoux, Sylvia Nogueira, Adriana Silvestri

  137-165

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• La política lingüística exterior de Francia en los años de De Gaulle. Un análisis de sus efectos en la Argentina

  Lía Varela

  167-195

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