Construyendo una posición docente en clave feminista como práctica habilitante

Autores/as

  • Malena Oneglia

DOI:

https://doi.org/10.34096/mora.n30.15674

Palabras clave:

.

Resumen

.

Descargas

Los datos de descarga aún no están disponibles.
Rosana Paulino, Parede de Memoria, 1994/2015

Descargas

Publicado

2024-09-13

Número

Vol. 1 Núm. 30 (2024)

Sección

Artículos

Cómo citar

Construyendo una posición docente en clave feminista como práctica habilitante. (2024). Mora, 1(30). https://doi.org/10.34096/mora.n30.15674