Reflections on tutoring in quarantine

Authors

  • Laura Ramírez Universidad de Buenos Aires. Buenos Aires, Argentina.
  • Lucía Castillo Universidad de Buenos Aires. Buenos Aires, Argentina.

Keywords:

Tutors, Fellowship, Secondary studies, Vocational orientation

Author Biographies

  • Laura Ramírez, Universidad de Buenos Aires. Buenos Aires, Argentina.

    Licenciada y Profesora en Letras por la Universidad de Buenos Aires y Becaria doctoral de CONICET. Se encuentra realizando el doctorado en Ciencias de la Educación en la Universidad de Buenos Aires y una maestría en psicología cognitiva y aprendizaje (FLACSO). Es tutora del programa de tutorías Universitarios por más Universitarios desde 2017. Contacto: ramirezlaura91@hotmail.com

  • Lucía Castillo, Universidad de Buenos Aires. Buenos Aires, Argentina.

    Estudiante de la Licenciatura y el Profesorado en enseñanza media y superior en Letras de la Universidad de Buenos Aires. Se desempeña desde 2019 como adscripta en la cátedra “C” de Gramática de la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA. Es tutora del programa de tutorías “Universitarios por más Universitarios”. Contacto: luli.castillo.1997@hotmail.com

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Published

2020-04-30

Issue

Vol. 1 No. 7 (2020): Notas universitarias en Contexto de pandemia

Section

DOSSIER: Notas universitarias en Contexto de pandemia (1º Eje)

How to Cite

Reflections on tutoring in quarantine. (2020). Redes De Extensión, 1(7), 70-73. https://revistascientificas.testing.filo.uba.ar/index.php/redes/article/view/9183