Sentir nosotrxs. La continuidad pedagógica del Instituto de Formación Docente, Profesorado Popular Dora Acosta. Construir pedagogía en colaboración

Autores/as

  • IFD Dora Acosta Departamento de Ciencias de la Educación, FFyL-UBA. Buenos Aires, Argentina.

Palabras clave:

Formación docente, Educación popular, Acompañamiento pedagógico, Pandemia

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Publicado

2020-04-30

Número

Vol. 1 Núm. 7 (2020): Notas universitarias en Contexto de pandemia

Sección

DOSSIER: Notas universitarias en Contexto de pandemia (1º Eje)

Cómo citar

Sentir nosotrxs. La continuidad pedagógica del Instituto de Formación Docente, Profesorado Popular Dora Acosta. Construir pedagogía en colaboración. (2020). Redes De Extensión, 1(7), 37-40. https://revistascientificas.testing.filo.uba.ar/index.php/redes/article/view/9171